大唐科举如果放在李易的时候,估计百分之九十九的人得跪,看不懂题,其实大家年岁差不多。

    另外百分之零点几的考生,那就是考重点大学还得挑剔一下的存在。

    “师父我不怕,我就算找不到路,我也可以回到你身边。”

    李归藏先说话了,他其实对李易的依恋最重。

    他没有家人,青黛是医学世家,灼灼还有自己的养父母对自己好,现在母亲也怀上孩子了。

    李归藏只有自己,他如果没有被报纸的教育引导,并且进到了悲田坊,以后说不定就是地方的黑色会,也可能哪一天被人干掉。

    他对李易的依恋不比被救了命的青黛和灼灼少,李易教他什么东西,他不是太过在乎,他只知道,自己从此有了家。

    这就区别于李易时候的大部分老师,之所以说大部分,是因为还有小部分乡村教师会把孩子带回自己家照看,然而自己并没有编制。

    之后地方教育部门一顿冠冕堂皇的解释,把自己的责任推出去。

    他们不知道,大家看到这个情况的感受,那不是一教育者之痛,而是国之殇。

    好在大唐没有,所有的地方夫子、教喻、山长,不敢做,亦不能做,因为他们受儒家思想影响,怕千夫所指。

    “儒家在这个方面其实还有作用的,我得转换成大唐思想。吃饭吧!”

    李易拿出来午饭,红烧肉炖豆腐和大棚芸豆,番茄鸡蛋汤。

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